1 урок Информатика/ Ритмика
2 урок Русский язык учебник стр.29 читать, дидактические материалы стр.11 №8 письменно
3 урок Чтение Азбука стр.106 подготовить выразительное чтение
4 урок Ритмика/Информатика
12.15 выходим во Дворец Творчества, занятие до 13.30, к 14.00 возвращаемся в школу.
Напоминаю про проект «Сказки». Жду работы!!!
По математике к понедельнику 18.03: стр.47 №5 и №7. По окружающему миру к 19.03: учебник стр.10-13, тетрадь стр.7-8 (две темы).
1 урок Русский язык учебник стр.135 выучить написание слов на букву «м», тренироваться в черновике, дидактические материалы стр.10 №5 письменно в тетради
2 урок Чтение Азбука стр.104-105 подготовить выразительное чтение
3 урок Математика стр.40 №9, №11 + задание на полях, задания выполнить устно
4 урок Изо цветные карандаши и фломастеры
5 урок Физкультура форма для зала
1 урок Русский язык дидактические материалы стр.9 №1 (образец выполнения в классной работе) По оформлению: строчку отступить от классной работы, написать «Домашняя работа», далее выполнить задание.
2 урок Чтение Азбука стр.102-103 подготовить выразительное чтение
3 урок Физкультура форма для зала
4 урок Математика стр.42-43 устно
5 урок Окружающий мир учебник стр.8-9, тетрадь стр.5-6
1 урок Классный час
2 урок Русский язык стр.135 учить написание слов на букву «з» и «к», тренироваться писать в черновике
3 урок Чтение Азбука стр.100-101
4 урок Математика стр.38 №5 в тетради
5 урок Технология цветные карандаши (при необходимости поточить)
По окружающему миру на вторник: учебник стр.8-9, тетрадь стр.5-6 (работа объёмная)
1 урок Информатика/ Ритмика
2 урок Русский язык Пропись стр.32 гласные, слоги, ударение, завершить классную работу (при необходимости) учебник стр.16 №2 и №3
3 урок Чтение Азбука стр.98-99 выразительное чтение
4 урок Ритмика/ Информатика
В 12.15 выходим во Дворец Творчества, в 13.30 завершается занятие, к 14.00 возвращение в школу.
1 урок Русский язык учебник стр.13 упр.6 дописать предложения в классной работе, отметить в словах гласные, разделить на слоги, поставить ударение, повторить написание словарных слов на буквы «в» и «д» (тренироваться в черновике)
2 урок Чтение Азбука стр.94 подготовить чтение по ролям, стр.95 подготовить выразительное чтение
3 урок Математика стр.37 №5, №6, №7 устно
4 урок Изо цветные карандаши и фломастеры
5 урок Физкультура лыжные ботинки, перчатки, шапки
1 урок Русский язык Пропись стр.31 гласные, слоги, ударение, учебник стр.135 учить написание словарных слов на букву «д»
2 урок Чтение «Азбука» стр.96-97
3 урок Физкультура лыжные ботинки, перчатки, шапки
4 урок Математика стр.35 №6 устно
5 урок Окружающий мир учебник стр.6-7, тетрадь стр.4
1 урок Классный час
2 урок Чтение Азбука стр.82-83
3 урок Русский язык учебник стр.10 упр.1 завершить списывание текста, гласные, слоги, ударение в каждом слове, повторить написание словарных слов на букву «в»
4 урок Математика повторить состав числа 10, стр.34 №4, №5 и №? выполнить устно
5 урок Технология цветные карандаши
Уважаемые родители, пожалуйста, проверьте портфели детей, чтобы вынуть тетрадь по окружающему миру 1 часть ( она больше не нужна), книгу, которая школа подарила на праздник «По страницам Азбуки» (она очень тяжёлая), лишние бумаги.
По окружающему миру на вторник: учебник стр.6-7, тетрадь стр.4
1 урок Русский язык Пропись стр.30 гласные, деление на слоги, ударение, выучить написание слов на букву «в» стр.135 учебник «Русский язык»
Учебники «Русский язык» обернуть в обложки
2 урок Музыка
3 урок Математика стр.33 №? начертить, решение, ответ, №4 промежуточные ответы
4 урок Окружающий мир учебник 2 часть стр.4-5, тетрадь 2 часть стр.3
5 урок Дополнительное занятие
Завершаем в 13.15
1 урок Информатика/Ритмика
2 урок Русский язык Пропись стр.29 мягкий знак и твёрдый знак писать зелёной ручкой, гласные, слоги, ударение
3 урок Чтение Азбука стр.76-77 подготовить выразительное чтение
4 урок Ритмика/ Информатика
В 12.15 выходим во Дворец Творчества, в 13.30 завершается занятие, потом возвращаемся в школу.
Математика к пятнице: стр.33 №? начертить, решение, ответ, №4 с промежуточными ответами