1 урок Математика учебник стр.76 №2 условие, вычисление «в столбик», №3 условие (пропущенное число «36»)
2 урок Английский язык
3 урок Русский язык учебник стр.89 №1-5 устно, №6 письменно всё по заданию, выполнить разбор №3
4 урок Литературное чтение стр.174-178 читать, ответить на вопрос №1
5 урок Развитие речи принести сборник «Работа с текстом»
1 урок Русский язык задания на листе, в тренировочном тесте подчеркнуть правильные ответы, выполнить задания в проверочной работе
2 урок Математика «Проверочные работы» стр.74
3 урок Хореография форма
4 урок Литературное чтение стр.170-172 подготовиться к чтению по ролям
5 урок Технология цветные карандаши
1 урок Русский язык дидактические материалы стр.77 №6 выделить окончания прилагательных, поставить стрелки от существительных к прилагательным, надписать число, род, падеж
2 урок Математика учебник стр.74 №1 (в первых трёх столбиках вычисления проводить «в столбик»), №4 таблица
3 урок Литературное чтение стр.164-169 подготовиться к чтению по ролям
4 урок Изо вторая группа защита проекта «Мои стихи», фломастеры, ножницы
5 урок Окружающий мир учебник стр.79-84, тетрадь стр.49
1 урок Математика Тренажёр стр.45
2 урок Английский язык
3 урок Физкультура форма
4 урок Русский язык учебник стр.88 упр.155 озаглавить, списать текст, поставить стрелки от существительных к прилагательным, выполнить разбор №2 (состав слова), №3 (как часть речи)
5 урок Литературное чтение стр.163-164 ответить на все вопросы, подготовить пересказ рассказа по восстановленному плану в учебнике, «Работа с текстом» вариант21
1 урок Музыка
2 урок Русский язык записать свои стихи в книгу, оформить небольшими рисунками, сшить книжку
3 урок Математика Тренажёр стр.44
4 урок Окружающий мир учебник стр.75-78, тетрадь стр.46-48
5 урок Вуд защита проектов «Мои стихи» первая группа из 10-16 ребят, вторая группа защищает проекты в среду
«Работа с текстом» вариант 21 ко вторнику
1 урок Математика стр.71 №2 и №? вычисления «в столбик», №3 условие (пропущенные числа «14 » и «60»)
2 урок Английский язык
3 урок Русский язык стр.83 упр.144 просклонять словосочетания «морской берег», «морская волна» выделять окончания прилагательных (образец выполнения в классной работе), стр.84 упр.147 списать, поставить стрелки от существительных к прилагательным, надписать число, род, падеж
4 урок Чтение стр.154-163 читать
5 урок Развитие речи принести сборник «Работа с текстом»
Сбор макулатуры с 8.00 до 8.30 со стороны Вольной улицы (вход у спортзала)!
В прошлый раз деньги за макулатуру были потрачены на закупку материалов для Масленицы.
1 урок Русский язык учебник стр.81 упр.141 выделить окончания прилагательных, надписать число и род (род указывается только в единственном числе)
2 урок Математика учебник стр.68 №2 с проверкой, №4 решение по действиям с пояснением (можно без условия )
3 урок Хореография форма
4 урок Чтение стр.143-153 читать, ответить на вопрос №4, подготовить пересказ от лица Миньки или Лёли, или папы (по выбору)
5 урок Технология
1 урок Русский язык учебник стр.78-79 читать правила, упр.136 выполнить по образцу в классной работе (без точек и заглавных букв, записать в два столбика, выделить окончания прилагательных)
2 урок Математика стр.68 №5 таблица, решить по действиям с пояснением, стр.69 №1 желательно в два столбика, принести «Проверочные работы»
3 урок Чтение стр.143 ответить на все вопросы устно
4 урок Изо фломастеры, цветные карандаши, линейка, маникюрные ножницы (чтобы вырезать окошечко), клей
5 урок Окружающий мир учебник стр.71-74, тетрадь стр.44-45
1 урок Математика стр.68 №1 (желательно в два столбика), №? условие
2 урок Английский язык
3 урок Физкультура форма
4 урок Русский язык учебник стр.75 упр.129 (словосочетания записать в столбик, по образцу в классной работе)
5 урок Чтение стр.137-143 подготовить чтение по ролям, «Работа с текстом» вариант 20
К 28 марта
Окружающий мир учебник стр.66-70, тетрадь стр.42-44
К 29 марта
Чтение учебник стр.137-142 читать, стр.121 сочинить 2 четверостишия (одно на тему «школа», другое на тему «весна») , можно на другие темы, можно более 4 строк, записать в тетради по чтению. Наша цель: каждому создать свою маленькую книжку стихов. Попробуем! Оформлять обложку начнём на уроке изо.
«Работа с текстом» вариант 20
Поздравляю детей и родителей с окончанием долгой третьей четверти! Дети очень хорошо потрудились: 15 ребят с отличными результатами по всем предметам, 16 ребят, у которых «4» и «5», двое ребят с одной и двумя «3» . Все ребята очень стараются, все стремятся учиться «хорошо» и «отлично», помогают друг другу, творчески относятся к урокам! Поддержим их!!!
Маленький совет: следующая четверть очень короткая, времени на исправление текущих оценок будет очень мало, не позволять ребятам расслабиться, а помочь успешно завершить учебный год.