13 апреля

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

1 урок Русский язык

«Тренажёр» стр.58 писать на стр.59

1 строка число

2 строка «Контрольное списывание»

3 строка Заглавие текста

Текст списать + выполнить задания:

подчеркнуть в 1 предложении твёрдые согласные синим карандашом, мягкие согласные — зелёным,

из 2 предложения выписать слова с «ь» и разделить для переноса,

слова в 3 и 4 предложении разделить на слоги

Выполненную работу выслать мне лично (в течение дня)

2 урок Математика

повторить и записать состав числа 11

стр.77 №8, стр.77 №13,

задачи №1, №7 устно,

задача №2 решение, ответ,

стр.77 №10 записать в три столбика и вычислить (четвёртый столбик расписать по одному примеру в каждый из 3-ёх столбиков),

стр.77 задача №14 краткое условие, решение по действиям с пояснением, ответ,

стр.76 №4 (в три столбика через клетку)

3 урок Чтение

учебник стр.73 читать, выполнять задание, стр.76-77 читать не менее 3-ёх раз, меняясь с родителями ролями

10 апреля

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

1 урок Русский язык

учебник стр.91 ответить на вопрос №2 (можно устно),

учебник стр.91 упр.10 выписать слова с»ь», которые можно разделить для переноса,

расположить предложения в порядке, чтобы получился текст,

озаглавить, заглавие записать,

списать текст, строчки дописываем, при необходимости слова переносим, обязательно ставим точки в конце предложений, выделяем заглавные буквы и «ь» зелёной ручкой.

2 урок Математика

записать состав чисел 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,

учебник стр.72 №4,

учебник стр.73 задача №? краткое условие, решение по действиям с пояснением,

учебник стр.73 №1 записать в 2 столбика по 4 примера,

стр.73 №2 вычислить устно, ответить на вопрос «Как меняется разность? Почему?»

стр.73 задача №6 обдумать решение на черновике или на отдельном листочке (желательно не прибегать к помощи родителей)

3 урок Окружающий мир

Просмотреть видео урок до конца, выполнить в рабочей тетради стр.36

9 апреля

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

1 урок Русский язык

учебник стр.88 читать правило, выполнить упр.3 устно, стр.89 упр.7 прочитать слова и обратить внимание на перенос слов с «ь»,

дидактические материалы стр.50 упр.1 списать словосочетания, «ь» писать зелёной ручкой, предшествующие согласные подчеркнуть зелёным карандашом,

дидактические материалы стр.50 упр.3 (1) списать текст, вставить пропущенные буквы, «ь» писать зелёной ручкой, предыдущие согласные подчеркнуть,

дидактические материалы стр.53 упр.3 списать слова, разделив чёрточками для переноса

2 урок Математика

учебник стр.71 списать примеры в рамке и запомнить,

№? + №5 выполнить устно,

задача №2 решение и ответ,

задача №3 решение и ответ,

задача №4 краткое условие, решение по действиям с пояснением,

№1 вычислить, записав примеры в 2 столбика,

+ «Рабочая тетрадь» стр.37

3 урок Чтение

учебник стр.70-71 читать (не менее 3 раз), добиваясь плавного и выразительного чтения, ответить на вопросы

8 апреля

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

1 урок Русский язык

учебник стр. 82 читать памятку, стр.83 упр.5 читаем и выполняем задания устно,

учебник стр.84 упр.7 списать первое предложение, подчеркнуть мягкие согласные зелёным карандашом, выписать слово, в котором 3 мягких согласных

учебник стр.85 упр.9 списать текст, вставить пропущенные буквы, предыдущие перед ними согласные подчеркнуть твёрдые синим карандашом, мягкие — зелёным

+ Тренажёр стр.49

2 урок Математика

учебник стр.70 записать примеры под словами «Запомни!»,

задание на полях записать письменно, составить связанные с ними примеры на вычитание,

задача №2 решение, ответ,

задача №3 краткое условие, решение по действиям, ответ,

№4 + №? устно,

№1 письменно в 2 столбика

+ «Рабочая тетрадь» стр.36

3 урок Чтение

учебник стр.68 читать, отвечать на вопросы,

стр.69 читать + попытаться придумать свою загадку,

загадку можно записать на листочке и прислать, а можно сделать видео и прислать в четверг 9.04

7 апреля

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

1 урок Русский язык

учебник стр.79 упр.4 списать все словосочетания, безударные гласные, которые пропущены, писать зелёной ручкой и ставить ударение в этих словах,

«дидактические материалы» стр.43 №1 (1) списать слова, разделить на слоги,

«дидактические материалы» стр.43 №3(1) выписать слова с «й», разделив чёрточками для переноса,

«дидактические материалы» стр.44 №1 устно,

«дидактические материалы» стр.44 №2 написать слова в алфавитном порядке, разделяя чёрточками для переноса

2 урок Математика

учебник стр.69 написать примеры, которые в рамке под словами «Запомни!»,

задача №3 краткое условие, решение, ответ,

задача №2 краткое условие, решение по действиям с пояснением, ответ,

задача №5 начертить отрезки, решение, ответ,

№4 в три столбика, №1 в 2 столбика (по 4 примера),

№6 + №? устно

3 урок Чтение

учебник стр.66-67 (стихи читать не менее 3 раз), отвечать на вопросы

4 урок Окружающий мир

посмотреть видео урок до отметки времени 5 минут 38 секунд

выполнить в тетради задания на стр.34-35 (задание прислать в пятницу 10.04)

6 апреля

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

1 урок Русский язык

Посмотреть видео урок

План урока:

учебник стр.75 повторить правило

учебник стр.76 списать третье предложение, подчеркнуть согласные твёрдые синим карандашом, согласные мягкие — зелёным карандашом

стр.77 упр.8 списать все слова в строчку с переносом, ставя после слов запятые

стр.77 упр.7 выписать слова, которые нельзя перенести в строчку, через запятую, удвоенные согласные выделяем зелёной ручкой

написать оставшиеся слова, разделяя их для переноса

+ в «Тренажёре» стр.48

2 урок Математика

Посмотреть видео урок

План урока:

повторить состав числа 10,

учебник стр.68 переписать в тетрадь примеры в рамке под словом «Запомни!»,

выполнить №5 письменно, №2 устно,

задача №4, краткое условие, решение по действиям с пояснением, ответ не писать,

задача №3 записать только решение и ответ

№6 выполнить устно,

№1 вычислить, расположив в три столбика, через 2 клетки, промежуточные ответы обязательно надписываем

Все ответы по оформлению работ будут в образцах работ и в видео уроках.

3 урок Чтение

стр.63 Знакомство с новым разделом, стр.64 читать, отвечать на вопросы, стр.65 читать (2-3 раза) отвечать на вопросы, стихотворение А.Плещеева учить (видео со стихотворением высылайте мне лично в среду)

С 6 апреля

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

Уважаемые родители!

С понедельника 6.04 мы приступаем к дистанционному обучению.

Вы ориентируетесь на задания на сайте. Желательно занятия начинать не позднее 10 утра. Пусть первым уроком будет русский язык, далее математика, чтение, окружающий мир (вторник, пятница).

Фотографии образцов работ я буду выкладывать в чате. Работы детей проверяете сами, поправляя ошибки простым карандашом.

На проверку следует высылать лишь те работы, о которых я буду предупреждать (выученные наизусть стихи, работы по окружающему миру, проверочные работы).

С 30 марта по 5 апреля

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

Уважаемые родители!

Прошу выслать выполненные мониторинги для проверки (по одному в день), чтобы каждую работу я могла прокомментировать.

Хотелось бы порекомендовать некоторые задания, которые помогут детям на неделе «поддержать себя в учебном тонусе».

Выполнять по странице в день в «Тренажёре по чистописанию» стр.43-47, образцы обводить, 3-7 строки повторять.

Читать «Литературное чтение»:

1 день стр.60-61, можно посмотреть урок по этому разделу

2 день стр.44-45 + желательно устно отвечать на вопросы на этих страницах

3 день стр.46 + отвечать на 1,2 вопрос, стр.48-49 читать+ отвечать на все вопросы

4 день стр.50-51 +отвечать на все вопросы

5 день стр.52-53 + посмотреть урок до 7 минуты 35 секунд

В электронном дневнике есть ссылки на уроки, которые можно посмотреть по желанию.

К 30 марта

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

Задания, которые надо выполнить до 30 марта:

Разобрать и решить мониторинг по русскому языку, по чтению, по математике. Задания находятся в разделе «Каталог файлов».

Совет: 1 день на один мониторинг!

«Тренажёр по чистописанию» стр.41-42 Работаем над почерком!!!

Проект по окружающему миру «Мой домашний питомец» на А4 , фотография питомца + рассказ по плану (план в учебнике стр.42), рассказ пишет ребёнок САМ прописными буквами.

Проект дети сдадут после каникул, когда увидимся, но сделать его вовремя. Сам проект у ребёнка займёт примерно 1-2 дня.

P.S. А если домашнего питомца нет? Рассказать про питомца, который живёт у родственников или знакомых, или пофантазировать.

К 20 марта

Ксения Шувалова Без рубрики 0 Comments

1 урок Физкультура форма

2 урок Русский язык решить мониторинг, принести для проверки (раздам в классе, для остальных вышлю фотографии) + «Тренажёр» стр.40 обвести по образцу, 3-7 строки повторить

3 урок Математика «Тренажёр» стр.57 (считаем, не торопясь, поэтапно прибавляя)

4 урок Окружающий мир учебник стр.40-41, тетрадь стр.29-30