1 урок Обучение грамоте «Азбука» стр.11, учимся ставить ударение в словах (задание на листе с двух сторон, фамилию подписать)
2 урок Письмо Тренажёр стр.8
3 урок Математика учебник стр.16-17 задания выполнить устно (задание №4 выполнить в тетради, пропустив одну клетку от классной работы)
Встречаемся с детьми в раздевалке с 8.00 до 8.15.
Вход по картам самостоятельный.
1 урок Обучение грамоте «Азбука» стр.10 (учимся определять количество слогов в словах)
2 урок Письмо завершить классную работу в тетради (при необходимости), выполнить ещё 3 строки прописанных элементов ( обращать внимание на наклон, высоту элементов, расстояние между ними)
3 урок Математика «Рабочая тетрадь» стр.8
Задержимся на 15-20 минут, поздравляя июньских!
Выйдем примерно в 11.30-11.40
1 урок Обучение грамоте «Азбука» стр.9 (учимся определять количество слогов в словах)
2 урок Письмо Тренажёр стр.7 завершить работу (узоры обводим синей ручкой + цветными карандашами раскрашиваем гусениц, медведей, яблоки)
3 урок Математика «Рабочая тетрадь» стр.7
Сбор у школы до 8.10. Вход в школу по картам.
1 урок Обучение грамоте читать сказку «Репка» (на листе), «Азбука» стр.7
2 урок Письмо Тренажёр стр.6 (завершить, + лягушат раскрасить)
3 урок Математика «Рабочая тетрадь» стр.5
1 урок Обучение грамоте «Азбука» стр.5 читать правило, выполнить задания, читать стихотворение «Как хорошо уметь читать» (распечатка на жёлтом листе)
2 урок Письмо Тренажёр стр. 4 завершить, стр.5 (работу выполнить синей ручкой), штриховку выполнить любыми цветными карандашами, следуя указанию стрелок)
3 урок Математика «Рабочая тетрадь» стр.3
Сбор у школы до 8.10.
Сменная обувь.
3 урока. Завершаем в 11.15 Родители встречают детей на улице.
В портфеле всё то, что было собрано к первому учебному дню + подставка для книг (обязательно подписанная).