12 мая
1 урок Русский язык
Написать в тетради : а-я о-ё э-е у-ю и-ы,
Ребята, хорошо, весело. (поставить ударение в каждом слове, выделить безударные гласные)
Реки — река, мал — малыши, больше — большой, воды — вода, спешка — спешат. (ударение в словах, безударные гласные писать зелёной ручкой).
Запись текста под диктовку
«Был тёплый день. Звонко запели птицы.Ребята по тропке идут к реке. Яна и Ольга спешат к воде. Там шумно и весело. Малыши играют в песке. Дети строят большой дом.»
Задания: в первом предложении подчеркнуть красным карандашом гласные, во втором предложении синим и зелёным карандашом подчеркнуть согласные, в третьем предложении поставить ударение в каждом слове, в шестом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое, в седьмом предложении над каждым словом надписать часть речи, выписать слова Ольга и играют и разделить чёрточками для переноса, в слове день указать количество букв и звуков.
2 урок Математика
Записать в тетради : 10+10=20 20-1=19 19-9=10,
учебник стр.92 №8 устно,
стр.93 задача №14 краткое условие, решение по действиям с пояснением у первого действия, ответ,
стр.93 №11 (1) списать, вычислить, промежуточные ответы надписывать, дописать ещё по одному примеру в каждый столбик, между столбиками пропускать 1 клетку,
стр.95 №22 списать три столбика, пропуская 2 клетки между столбиками, надписать промежуточные ответы, поставить знаки больше, меньше или равно,
начертить отрезок длиной 1дм2см и второй отрезок — 9см
На сколько первый отрезок длиннее второго?
Записать решение и ответ
3 урок Чтение
https://uchebnik.mos.ru/favorites/material_view/books/21632 читать стр. 37-40, отвечать на вопросы
4 урок Окружающий мир
Тетрадь стр.55-56 задания №1, №3, а №4 устно